Les entreprises se tournent vers les écoles et les cursus de design pour ce genre de talent. L’Institute of Design de l’Illinois Institute of Technology propose un nouveau master de commerce et de design en management environnemental. Ce programme d’éducation directoriale a pour objectif principal que les cadres parlent d’environnement «  du début à la fin de leur parcours professionnel, » dit Jean-Paul Cruz, un professeur d’école de commerce qui enseigne dans le programme de design de l’IIT[1].

Au printemps prochain, le cursus entreprise sociale de la Northwestern University's Kellogg Business School se dote d’un cours sur la fabrication viable, réunissant des étudiants ingénieurs et des étudiants en commerce qui  coopèrent sur du développement produit en ayant à l’esprit le développement durable. « C’est une demande qui vient d’en haut ; les PDG s’y intéressent, nous pensons donc qu’il faut que nous l’enseignions aux étudiants, » dit le professeur  Walter Herbst.

Les écoles de design européennes on longtemps été leader en développement durable à cause des réglementations gouvernementales, des demandes des consommateurs, et des opportunités du marché. L’école de design KaosPilot International a une approche pratique du design dans un contexte globalisé. Non seulement  l’école est présente  dans quatre pays scandinaves, mais les étudiants passent environ la moitié de leur diplôme en voyageant à travers le monde en équipes  appelées Outspots, où ils travaillent à des designs pour des entreprises et des organisations à but non lucratif des communautés locales. Pendant leur Oupost à Dublin, les étudiants ont projeté de « verdir » la ville de Dublin avec des jardins de toit qui absorberaient le CO2.

Que ce soit à Cincinnati ou à Rio de Janeiro,  certaines des meilleures idées viennent souvent des étudiants. Lors du Design Incubator à l’Escola Superior de Desenho Industrial de Rio, les étudiants ont imaginé une façon de transformer la résine des palmiers, qui sont cultivés pour leur cœur, en un matériau suffisamment résistant  pour être substitué au bois. Le projet du cours a mené à de nouveaux produits, allant des planches de skate jusqu’à des meubles, tout en permettant de recycler des déchets. Et au printemps dernier, Rishi Desai, dans sa dernière année d’études à Parsons The New School for Design, a organisé un concours à l’échelle de l’université portant sur des projets de design viable. Dans sa thèse, Desai transforme les idées du concours en modèles pour des business viables.

Notes

[1] Illinois Institute of Technology.